Однак це стосується лише тих, хто навчається в державних і комунальних закладах вищої освіти, розповіли в Міністерстві освіти і науки України. З повним текстом можна ознайомитись у відділі періодики за адресою : пр. Д. Яворницького,18. 

https://denzadnem.com.ua/aktualno/170559

Студенти за контрактом можуть регулювати терміни навчання. Наприклад, прискорити навчання і завершити бакалаврат за 3 роки замість чотирьох. Або навпаки - отримати ступінь за 6 років. Це допоможе формувати зручний графік, якщо студенти працюють або хочуть приділити більше уваги певним предметам. З повним текстом можна ознайомитись в інтернеті: https://gorod.dp.ua/news/223960

http://www.golos.com.ua/article/374732

http://www.golos.com.ua/article/374189

Батьки дітей мають право обирати будь-яку з передбачених законодавством форм навчання, нагадують у МОН. Проте не кожна школа в Україні спроможна забезпечити дистанційну форму здобуття освіти. «У разі, якщо в школі, де навчається дитина, немає такої можливості, батькам або іншим законним представникам учня / учениці потрібно звернутися в місцевий орган управління освіти з проханням запропонувати іншу школу для дистанційного навчання», — йдеться у роз’ясненні.  З повним текстом можна ознайомитись у відділі періодики за адресою : пр. Д. Яворницького,18, а також в інтернеті: 

http://www.golos.com.ua/article/373621

https://ukurier.gov.ua/uk/articles/de-ye-zagroza-oflajn-urokiv-ne-bude/#:~:text=%D0%97%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%B6%D0%BD%D0%BE%20%D0%B2%D1%96%D0%B4%20%D1%80%D1%96%D0%B2%D0%BD%D1%8F%20%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D1%80%D0%BE%D0%B7%20%D1%83%D1%85%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BC%D1%83%D1%82%D1%8C,%D1%82%D0%BE%D0%B1%D1%82%D0%BE%20%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%2C%20%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F%20%D0%BD%D0%B5%20%D0%B1%D1%83%D0%B4%D0%B5.

Щоб подати заяву онлайн, вступнику потрібно зареєструвати або увійти в уже створений електронний кабінет на сайті vstup.edbo.gov.ua, внести свої дані та завантажити фото. Після цього перейдіть до модуля подання заяв, оберіть потрібну конкурсну пропозицію та джерело фінансування і додайте мотиваційний лист. Перевіривши правильність вказаних даних, треба підтвердити подання заяви.  З повним текстом можна ознайомитись у відділі періодики за адресою : пр. Д. Яворницького,18, а також в інтернеті: 

http://www.golos.com.ua/article/372217

http://www.golos.com.ua/article/371859

https://yur-gazeta.com/golovna/yakim-bude-ediniy-vstupniy-ispit-do-magistraturi-u-2023-roci.html

https://yur-gazeta.com/golovna/yakim-bude-ediniy-vstupniy-ispit-do-magistraturi-u-2023-roci.html

Як повідомляє Український центр оцінювання якості освіти, основна сесія НМТ триватиме з 5 по 23 червня. Додаткову сесію НМТ проведуть з 11 до 24 липня. Наголошується, що реєстрація осіб для участі в основній сесії національного мультитесту триватиме з 3 квітня до 3 травня. З повним текстом можна ознайомитись в інтернеті:  

https://gorod.dp.ua/news/216342

https://gorod.dp.ua/news/216193

"До уваги наших вступників, які наразі перебувають на тимчасово окупованих територіях і не можуть виїхати в Україну для складання Національного мультипредметного тесту. Відбулася нарада під головуванням віце-прем'єрки Ірини Верещук, де ми обговорили два варіанти дій, - повідомила Юлія Гришина. - Діти, які перебувають на тимчасово окупованих територіях, що були окуповані після 24 лютого, зможуть вступити до закладів вищої освіти, складаючи усну співбесіду дистанційно. Для тих, хто буде вступати на контракт, достатньо надіслати заяву та мотиваційний лист. І вони будуть прийняті на навчання до українських закладів вищої освіти". З повним текстом можна ознайомитись у відділі періодики за адресою : пр. Д. Яворницького,18, а також на сайті газети: 

http://www.golos.com.ua/article/361693

Зокрема, своїх абітурієнтів чекають комунальні навчальні заклади галузі культури, яких у регіоні чотири:

Криворізький обласний фаховий музичний коледж ДОР:

http://komu.dp.ua

Дніпропетровська академія музики ім. М. Глінки ДОР:

http://dk.dp.ua

Кам’янський фаховий музичний коледж імені Мирослава Скорика ДОР:

https://dndzmusic.in.ua

Дніпропетровський фаховий мистецько-художній коледж культури ДОР:

https://dniproart.college З повним текстом можна ознайомитись в інтернеті: 

https://gorod.dp.ua/news/205563

https://umoloda.kyiv.ua/number/3805/188/166602/

 З повним текстом можна ознайомитись у відділі періодики за адресою : пр. Д. Яворницького,18, а також на сайті газети:  

https://ukurier.gov.ua/uk/news/5-krokiv-dlya-zdobuttya-derzhavnih-dokumentiv-pro-/

https://gorod.dp.ua/news/203628

https://ukurier.gov.ua/uk/articles/zno-2021-projde-v-maksimalno-bezpechnih-umovah/

https://kp.ua/life/685306-kalendar-y-putevodytel-abyturyenta-2021

«Енерго-інноваційний хаб – платформа для підготовки кваліфікованих фахівців для сфери енергоефективності» в рамках компоненту «Професійної кваліфікації» проекту «Реформи в сфері енергоефективності в Україні», що виконується Німецький товариством міжнародного співробітництва (GIZ) за дорученням уряду Німеччини. З повним текстом можна ознайомитись у відділі періодики за адресою : пр. Д. Яворницького,18

 У межах своєї автономії заклад освіти самостійно визначатиме механізм моніторингу і контролю якості дистанційного навчання в закладі освіти. Спосіб, у який керівник закладу здійснюватиме контроль за виконанням освітніх програм учнями та педпрацівниками, схвалюватиме педрада. Нагадаємо, Уряд рекомендував закладам загальної середньої освіти встановити канікули з 15 до 30 жовтня, а у наступний період передбачити можливий перехід на дистанційне і змішане навчання з урахуванням епідеміологічної ситуації. З повним текстом можна ознайомитись у відділі періодики за адресою : пр. Д. Яворницького,18, а також в інтернеті:  https://mon.gov.ua/ua/news/vidsogodni-nabuvayut-chinnosti-onovleni-umovi-distancijnogo-navchannya-u-shkolah

Что касается особенностей тестирования в условиях эпидемии, то в целом формат и процедура проведения ВНО не изменятся. Во время тестирования в аудиториях будет максимум по 15 участников и по два инструктора, как того требуют правила. Но в этом году обязательна между людьми в аудитории должна быть дистанция 1,2 м. Все участники и инструкторы будут обеспечены средствами индивидуальной защиты и антисептиком. Помещение будут проветривать и дезинфицировать. Маски и дезинфицирующие средства Минобразования и науки будет закупать централизовано. Возможно, с помощью международных организаций. Потому что количество необходимых средств индивидуальной защиты – внушительное. Как заявила и.о. министра Любомира Мандзий, тестирование будут проводить в более чем 6 тыс. пунктов - 92,5 тыс. аудиторий, почти 1,4 млн участников. Значит, понадобится более 3 млн масок для поступающих и инструкторов и 248 тыс. пар перчаток для сотрудников пунктов тестирования. З повним текстом можна ознайомитись у відділі періодики за адресою : пр. Д. Яворницького,18, а також на сайті газети:   https://aif.ua/society/nadente_maski_pishite_testy_kak_v_etom_godu_budet_prohodit_vno

Урок 1. Навчання громадян у взаємопов'язаному світі COVID-19 - це пандемія, яка ілюструє, наскільки ми глобально взаємо-пов'язані - більше не існує такого поняття, як окремі проблеми та дії. Успішним людям у найближчі десятиліття потрібно бути зрозуміти цей взаємозв'язок і орієнтуватися у просторі, щоб використовувати свої відмінності та працювати спільно в глобальному масштабі. Урок 2. Переосмислення ролі вчителя Поняття вчителя як носія знань, який ділиться життєвим досвідом зі своїми учнями, вже не зовсім підходить для цілей освіти 21 століття. Оскільки студенти зможуть отримати доступ до знань і навіть здобути технічні навики за допомогою декількох клацань на своїх телефонах, планшетах та комп'ютерах, нам потрібно переосмислити роль вчителя в класі та лекційних кімнатах. Це може означати, що роль освітян повинна бути спрямована на сприяння розвитку молоді як членів суспільства, де вчитель відіграватиме значущу роль провідника і наставника.
Урок 3. Навчання життєвим навичкам, які необхідні для майбутнього
У цьому мінливому глобальному середовищі молодим людям потрібно бути гнучкими та вміти швидко адаптовуватися до змін. Ці навички є важливими, щоб ефективно використати цей період під час пандемії.
Заглядаючи у майбутнє, одні з найважливіших навичок, які шукатимуть роботодавці - це креативність, комунікація та уміння співпрацювати, а також емпатія та емоційний інтелект.
Урок 4. Відкриття технологій для освіти
Пандемія COVID-19 призвела до того, що навчальні заклади в усьому світі змушені терміново вивчати та почати використовувати доступні технологічні інструменти для створення контенту для дистанційного навчання учнів у всіх галузях.
Вчителі всього світу отримують нові можливості, навчаються робити щось інакше та з більшою гнучкістю, результатом чого є наявність потенційних переваг у доступі до освіти для студентів.
Отож, замість висновків, кілька тез:
• Порушення звичного життя, пов'язане з пандемією, може дати вчи-телям час для переосмислення сфери освіти.
• Технології прийшли на допомогу та надалі відіграватимуть ключову роль у навчанні майбутніх поколінь.
. З повним текстом можна ознайомитись у відділі періодики за адресою : пр. Д. Яворницького,18

 

^{Итоги ВНО}

^{В целом это ВНО прошло без скандалов, но мелкими проблемами все же отличилось. Авторы заданий допустили ошибки сразу в двух тестах: в одной из задач по физике не предусмотрели два правильных ответа, а в оценивании по истории поставили для опознания фото не той церкви. В итоге ответы на эти пункты зачли всем участникам.}

^{В УЦОКО же, на днях назвав даты проведения дополнительной сессии с 26 по 11 июля, занялись определением пороговых баллов. Вчера их объявили по трем предметам: украинскому (23), математике (11) и физике (13). В результате оказалось, что украинский в этом году провалили 53,6 тыс. (16%) школьников, математику — 28,2 тыс. (18%), а физику — 3,2 тыс (15%). Впрочем, в прошлом году цифры не слишком отличались: тогда эти предметы не сдали 14, 18 и 16% соответственно.}

^Даты

^{По плану Минобразования, регистрация е-кабинетов начнется с 1 июля. Заявки будут принимать с 10 по 22 июля: время на их прием в этом году сократили с 15 до 13 дней. С 1 по 10 июля в вузах должны пройти и творческие конкурсы, но для контрактников их проведут с 11 до 22 июля. З повним текстом можна ознайомитись у відділі періодики за адресою: пр. Д. Яворницького,18, а також на сайті газети:} https://www.segodnya.ua/ukraine/kakoy-budet-vstupitelnaya-kampaniya-2019-goda-szhatye-sroki-i-lgoty-dlya-boycov-1284390.html

  

Випускники шкіл, студенти професійно-технічних закладів і коледжів реєструватимуться на проходження ЗНО у своєму закладі освіти.
Скориставшись сервісом «Зареєструватися», розміщеним на веб-сайті Українського центру, потрібно створити реєстраційну картку, підготувати дві фотокартки розміром 3x4 см, що відповідають досягнутому віку, зробити копію паспорта (сторінки з фотокарткою, прізвищем, ім’ям та по батькові). Звертаємо увагу, що в паспортах нового зразка (ID-картка) немає серії документа. Під час заповнення реєстраційної форми поле «серія» залишайте порожнім.
Після цього необхідно сформувати комплект реєстраційних документів та подати його особі, відповідальній за реєстрацію в закладі освіти, в якому навчається учень/студент.
Щодо випускників минулих років, то вони зможуть зареєструватися самостійно і надіслати комплект реєстраційних документів до відповідного регіонального центру.
Із 2019 року процедура реєстрації учасників та порядок визначення результатів ЗНО дещо зміняться порівняно з попередніми роками.
 З повним текстом можна ознайомитись у відділі періодики за адресою: пр. Д. Яворницького,18, а також в інтернеті: https://ukurier.gov.ua/uk/articles/novij-start-po-perepustku-do-vishu/

...нові проекти пропонують приблизно те саме, що було й раніше: проконтролювати, скільки для певної спеціальності викладає професорів, доцентів, асистентів; чи мають вони належну освіту, що відповідає акредитованій спеціальності; чи проходили вони за останні п’ять років стажування; чи мають вони за останні п’ять років публікації, скільки і в яких виданнях чи базах даних (фахових/нефахових, наукометричних/ненаукометричних) і т. ін., і т. ін., і т. ін. Крім викладачів, необхідно проконтролювати студентів, бібліотеку, а також цілу низку характеристик самого університету. Кажучи коротко, працівники кафедри університету, що акредитують спеціальність, всі ці дані вміщують у згаданий вже самозвіт, обсяг якого становить у середньому півтори, а то й дві сотні сторінок.
Далі МОН наказом створює саму акредитаційну комісію (наприклад, із двох чи трьох експертів), яка виїжджає в університет і перевіряє вказаний самозвіт на відповідність затвердженим державою критеріям. На основі звіту цієї комісії МОН приймає рішення про те, дозволити університетові видавати студентам дипломи державного зразка чи ні. Видають такий дозвіл на п’ять чи десять років, після чого університети повинні знову проходити акредитацію.+

Звернімо увагу на те, що в розроблених проектах акредитаційних документів такого обов’язкового критерію, як перевірка рівня знань студентів, не передбачено. Та це й не дивно: його не було передбачено як обов’язковий і раніше. Розпізнати наявність цього критерію в проектах документів можна лише за словами на зразок «інше». Саме тому деякі акредитаційні комісії такої перевірки (її називають ще «зрізом знань») по окремих дисциплінах все ж вимагають.  З повним текстом можна ознайомитись у відділі періодики за адресою : пр. Д. Яворницького,18, а також на сайті газети: https://day.kyiv.ua/uk/article/cuspilstvo/yak-ocinyuvaty-ukrayinski-vyshi

 З повним текстом можна ознайомитись у відділі періодики за адресою: пр. Д. Яворницького,18.

Школьников и их родителей напугали очередными планами по изменению ВНО. Поводом стал пост экс-министра образования, президента Национальной академии педагогических наук Василия Кременя. Он предлагает ввести для тестирования пять обязательных предметов – украинский язык, историю, математику, иностранный язык и один на выбор школьника - физику, химию, биологию, географию. А заодно и установить фиксированную нижнюю планку ВНО. З повним текстом можна ознайомитись у відділі періодики за адресою : пр. Д. Яворницького,18, а також на сайті газети: https://kp.ua/life/618541-poroh-vno-podnymut-do-150-ballov-y-vvedut-matematyku

ЭТО ПОЛОЖЕНИЕ определяет основные принципы создания и функционирования Украинской цифровой библиотеки (далее — Библиотека). 

По проекту МОН, время на прием заявок в вузы немного сократят: с 15 дней до 13. Заявления будут принимать с 10 по 22 июля. Зато ради поступающих на заочное обучение контрактников регистрацию е-кабинетов продлят с 24 дней до 61-го. Она стартует 1 июля и закончится 30 августа. А вот творческие конкурсы на бюджетные места теперь хотят проводить до основной сессии ВНО (с 16 марта до 15 мая), чтобы вузы не принимали решений о зачислении, опираясь на результаты тестов. Даты таких отборов будут заранее согласовывать с МОН, чтобы они не пересекались в разных вузах. З повним текстом можна ознайомитись у відділі періодики за адресою : пр. Д. Яворницького,18, а також на сайті газети: https://www.segodnya.ua/ukraine/novye-pravila-postupleniya-v-vuzy-chto-izmenilos-1168794.html

12 июля начинается прием документов во все университеты страны. Абитуриенты будут подавать заявления в вузы в электронной форме. Создать электронный кабинет можно на сайте https://ez.osvitavsim.org.ua. Тот, кто еще не зарегистрировал свой электронный кабинет, может сделать это до 25 июля (до 18.00). Подавать документы разрешено до 18.00 26 июля. Если же специальность, на которую поступает абитуриент, предусматривает творческий конкурс (или прохождение вступительных экзаменов, или собеседование в вузе), срок подач документов сокращается до 20 июля. З повним текстом можна ознайомитись у відділі періодики за адресою : пр. Д. Яворницького,18, а також на сайті газети: http://fakty.ua/274858-kak-i-kogda-podavat-dokumenty-v-vuzy-v-minobrazovaniya-rasskazali-detali

ВНО: теперь и в вузе
Условия приема в украинские вузы в 2018-м принципиально не отличаются от действующих год назад. На бакалавриат остается так называемый широкий конкурс: государство выделяет определенное количество бюджетных мест, лучшие абитуриенты их выигрывают. Затем места распределяют по городам в соответствии с приоритетами абитуриентов: оплаченное государством место «поедет» в Киев, Харьков, Львов, Запорожье и т. п. З повним текстом можна ознайомитись у відділі періодики за адресою : пр. Д. Яворницького,18, а також на сайті газети: https://www.2000.ua/v-nomere/derzhava/ukraina_derzhava/uchitsja-budem-do-pensii.htm

Если в предыдущие годы внешнее оценивание было обязательным только для выпускников школ, то теперь его будут сдавать студенты колледжей и профтехучилищ. Пока для них будет один обязательный тест — по украинскому языку и литературе. Тогда как выпускники школ сдают три обязательных теста: по украинскому языку и литературе, математике (или истории Украины) и третий предмет на выбор абитуриента. Это, повторюсь, обязательные тесты — результаты по ним будут засчитываться как оценки государственной итоговой аттестации. Еще у каждого участника внешнего независимого оценивания есть возможность выбрать четвертый тест — по тому предмету, который нужен ему для поступления в вуз.

— Четыре теста — это максимум?

— Да. Как показала практика, этого достаточно, даже если абитуриент планирует поступать на несколько специальностей. Процент тех, кто выбирал пятый предмет, был очень маленький, а проведение такого теста обойдется недешево.. З повним текстом можна ознайомитись у відділі періодики за адресою : http://fakty.ua/256246-vadim-karandij-v-etom-godu-dlya-uchenikov-kolledzhej-i-uchilicsh-testirovanie-vpervye-budet-obyazatelnym

Детальну інформацію щодо порядку реєстрації на пробне ЗНО розміщено на сайтах регіональних центрів оцінювання якості освіти (РЦОЯО). Процес реєстрації вважається завершеним після здійснення оплати за таке тренування. Зазначимо, що цього року пробне ЗНО дещо здорожчало — зокрема, у Київському РЦОЯО ціна одного пробного тестування становить 132 грн (торік було 129), стільки само — у Херсонськом З повним текстом можна ознайомитись у відділі періодики за адресою : пр. Д. Яворницького,18, а також на сайті газети: http://www.golos.com.ua/article/298717

Украинский центр оценивания качества образования утвердил приказ о проведении пробного внешнего независимого оценивания в 2018 году. Регистрация, которую можно пройти на сайте региональных центров, продлится до 31 января. Пробное ВНО по украинскому языку и литературе состоится 24 марта (результаты будут 30 марта), по истории Украины, математике, биологии, географии, физике, химии, английскому, испанскому, немецкому, французскому языках — 31 марта (результаты 6 апреля).
"Сегодня" узнала, кому стоит проходить тестовое оценивание и где найти материал для эффективной подготовки.
Тренировка пойдет на пользу
Проходить или не проходить пробное оценивание — выпускник решает самостоятельно (стоимость в этом году от 129 до 137 грн за один предмет в зависимости от региона проживания).
"Если школьник знает, что пробное оценивание даст ему уверенность в себе, или хочет проверить, достаточно ли ему будет времени, то потренироваться стоит. Для такого выпускника настоящее тестирование не станет стрессовым, а будет восприниматься как опыт, с которым он уже сталкивался, и снова справится или же учтет допущенные ошибки, — объясняет учитель математики высшей категории Любовь Данильчук. — Он дополнительно проверит свои знания и подготовится к формату и организационным моментам тестирования".
 З повним текстом можна ознайомитись у відділі періодики за адресою : пр. Д. Яворницького,18, а також на сайті газети: https://www.segodnya.ua/ukraine/kak-podgotovitsya-k-vno-2018-spisok-samyh-luchshih-saytov-1106336.html

 Щоб допомогти юним фахівцям з’ясувати всі тонкощі другого вступу, звернулася до провідних вишів України.
Чи справді цінується іноземна?
Якщо закінчуєте бакалаврат і бажаєте навчатися в магістратурі, потрібно пройти конкурсний добір. Його у вишах здійснюють за підсумками вступних випробувань. Якими  вони будуть у 2018 році? Цьогоріч специфіка полягає в тому, що етапи вступу трохи різнитимуться залежно від спеціальності.
На більшість напрямів підготовки потрібно в липні у паперовій формі подати заяви й документи до прий¬мальних комісій обраних вишів. Якщо ж завершуєте навчання за ступенем бакалавра з однієї спеціальності й прагнете розширити професійні можливості і вступити на магістратуру за іншою, спершу доведеться скласти додаткове вступне випробування — раніше, ніж решту іспитів. Скажімо, якщо закінчуєте бакалаврат із журналістики і хочете вступити в магістратуру з політології чи соціології. Зазвичай додаткове вступне випробування оцінюють за двобальною школою на кшталт заліку «склав/не склав». Якщо не склали, втрачаєте право брати участь у конкурсному доборі на цю освітню програму. Зазвичай перевірка знань має форму тесту — на його виконання відводять щонайбільше 90 хвилин.
Далі на цих вступників (а також на тих, хто вступатиме в магістратуру за  своєю спеціальністю) чекають два іспити: з іноземної мови та  фаху. Як вони відбуватимуться у найрейтинговіших вишах?
 З повним текстом можна ознайомитись у відділі періодики за адресою : пр. Д. Яворницького,18, а також на сайті газети: https://ukurier.gov.ua/uk/articles/magistraturi-potribne-zno/p/

Незалежне оцінювання для одинадцятикласників відтепер міститиме частину «розуміння мови на слух»: прослуховування звукових фрагментів і виконання завдань до них, повідомляють в Українському центрі оцінювання якості освіти.
Окрім цього, самі тести з англійської, іспанської, німецької, французької вперше будуть двох рівнів складності — В1 і В2. Тест рівня В2 складатимуть випускники 2018 року, яким зараховуватимуть результат ЗНО з іноземної як оцінку за ДПА та які вивчали цю мову на профільному рівні. Оскільки формат тестування з цього предмета зміниться, абітурієнти вже не подаватимуть до університетів сертифікати з іноземної минулих років (з решти дисциплін зможуть — за 2016 та 2017 роки).
 З повним текстом можна ознайомитись у відділі періодики за адресою : пр. Д. Яворницького,18, а також на сайті газети: https://ukurier.gov.ua/uk/articles/majbutni-magistri-skladatimut-zno-bez-audiyuvannya/

За кілька днів частина вчорашніх школярів, видихнувши після ЗНО і ДПА, почнуть новий марафон: вступ до вишів. Хтось уже визначився, чим хоче займатися далі, інші й гадки не мають, чого б хотіли в житті, й укотре переглядають перелік спеціальностей у вищих навчальних закладах. Куди йти? Наскільки вірити обіцянкам, що їх озвучують у вишах? Як не переплутати бажане з дійсним?

Чи варто довіряти рейтингам

«Не раджу зважати на рейтинги «Топ-200» чи «Компас», хоч, гадаю, останній уже й не роблять», — розповів «УК» освітній експерт Єгор Стадний. За його словами, рейтинг «Топ-200 університетів» має вади з індикаторами, на основі яких він складений, та з джерелами інформації. «Зокрема, не впевнений, що кількість професорів, доцентів, докторів і кандидатів наук — це атрибут якості університету». «Компас», який укладали на основі опитування роботодавців, враховував думку найбільших компаній, переважно сконцентрованих у столиці, що, відповідно, не охоплювало більшу частину українського ринку праці.

Водночас, наприклад, для тих, кому цікава сфера IT, існує галузевий рейтинг, укладений не лише на основі опитування роботодавців, але й випускників університетів. Знайти його можна на сайті спільноти програмістів www.dou.ua. «Опитування не завжди репрезентативне для всіх університетів, але певну думку скласти можна», — пояснює аналітик. Завдяки тому, що цим ресурсом послуговуються як роботодавці, так і випускники й студенти, є змога ознайомитися з реальними потребами IT-індустрії в Україні. З повним текстом можна ознайомитись у відділі періодики за адресою : пр. Д. Яворницького,18, а також на сайті газети: https://ukurier.gov.ua/uk/articles/yak-rozpiznati-nepovnospravnij-vish/

Так, для лиц, местом жительства которых является временно оккупированная территория, открылась дополнительная возможность поступить на обучение в высшие учебные заведения, находящиеся на территории Запорожской, Николаевской, Одесской и Херсонской областей, на конкурсной основе по результатам вступительных экзаменов в пределах установленных квот.

Также для приема таких лиц установлен фиксированный размер квоты - 1000 мест государственного заказа, которые распределяются между вышеупомянутыми учебными заведениями.

Студентам обеспечат углубленное изучение украинского языка.

Соответствующий Закон «О внесении изменений в Закон Украины «О высшем образовании» относительно обеспечения права на получение высшего образования лиц, местом жительства которых является временно оккупированная территория Украины» (проект № 6116) принят Верховной Радой сегодня, 16 мая.. З повним текстом можна ознайомитись у відділі періодики за адресою : пр. Д. Яворницького,18, а також на сайті газети: http://jurliga.ligazakon.ua/news/2017/5/16/159787.htm

23 мая стартовала основная сессия внешнего тестирования. Абитуриенты написали первый тест по украинскому языку и литературе, а вчера — тесты по иностранному языку. До начала вступительной кампании осталось чуть больше месяца, и уже сейчас выпускники изучают сайты приемных комиссий университетов и определяются со специальностями, на которые будут подавать документы. Как в этом году подавать документы — по Интернету или приезжать в приемную комиссию лично? Как присваивать своим заявлениям в вузы приоритеты? На этот и многие другие вопросы «ФАКТАМ» ответил директор Департамента высшего образования Министерства образования Украины Олег Шаров.
— Олег Игоревич, на днях министр образования сообщила, что в нынешнем году впервые баллы внешнего оценивания при поступлении будут умножаться на коэффициенты. Как это будет происходить?
— Такие коэффициенты действительно появятся впервые. Практика прошлого года показала, что мы должны учитывать некоторые особенности, чтобы стимулировать поступление не только в центральные, но и в региональные вузы. Поэтому было решено ввести региональный коэффициент. Как это работает? Конкурсный балл поступающего (в котором учитываются и результаты ВНО) в киевские вузы не меняется. А вот у тех, кто выбрал университеты Днепра, Львова, Одессы и Харькова, коэффициент составляет 1,01 — то есть для тех, кто поступает в вузы в этих городах, балл немного увеличится. Для тех, кто собирается поступать в вузы Луганской и Донецкой областей, коэффициент еще больше — 1,03. Во всех остальных регионах — 1,02. Таким образом создаются небольшие преференции вузам, которые находятся не в столице.
— А что такое сельский коэффициент?
— Он предусмотрен для абитуриентов, зарегистрированных в сельской местности и там же закончивших школу в этом году. Для них коэффициент составит 1,2 при поступлении в любой вуз страны. Это предусмотрено для поддержки сельской молодежи, у которой, по сравнению с горожанами меньше возможностей получить качественное среднее образование. Результаты внешнего тестирования сельских школьников в среднем ниже, чем у выпускников городских школ. Конечно, глобально это проблему не решает. Намного важнее, что сейчас Министерство образования инициировало создание в регионах опорных школ, идет работа по внедрению профильной старшей школы. Но эти реформы требуют времени. Поэтому пока было решено поддержать детей из села таким образом.
Есть еще один коэффициент — отраслевой. Им могут воспользоваться только те абитуриенты, которые выбрали специальности технического и естественно-научного профиля (список этих специальностей есть на сайте Министерства образования). Он сработает только в том случае, если заявку на одну из перечисленных специальностей абитуриент отметит как первый приоритет. Такие специальности не самые популярные среди абитуриентов, и мы пытаемся скорректировать ситуацию.
— В прошлом году можно было подать не больше 15 заявлений на не более чем пять специальностей. Правила и тут изменились?
— Да. Теперь каждый может подавать не больше девяти заявлений на не более чем четыре специальности. Каждому из своих девяти заявлений абитуриент присваивает приоритетность. Для этого нужно заранее определиться, в какой вуз на какую специальность вы хотели бы поступить в первую очередь. Опыт 2016 года показал, что подача 15 заявлений нерациональна, поскольку по заявлениям 10—15 приоритетности практически никто из абитуриентов документы не подавал. З повним текстом можна ознайомитись у відділі періодики за адресою : пр. Д. Яворницького,18, а також на сайті газети: http://fakty.ua/236952-oleg-sharov-v-etom-godu-bally-abiturientov-budut-umnozhatsya-na-tri-koefficienta

С приходом теплого сезона и летних каникул вопрос подработки для студентов становится особенно актуальным. "Сегодня" выясняла, на какие вакансии сейчас может рассчитывать днепровская молодежь и сколько можно заработать.
Как отмечают в городских рекрутинговых агентствах, нынешние студенты все реже хотят собирать ягоды и фрукты на полях, а стремятся к вакансиям, связанным с индустрией развлечений.
"Среди студентов особым спросом пользуется работа за границей, ведь зарплату там платят в долларах, — рассказывает директор кадрового агентства Евгения Симанкова. — Сейчас как раз начинается набор аниматоров в Египет, Турцию и на местные курорты. Но если у нас за это платят до 7—8 тыс. грн в месяц, то за границей можно заработать вдвое больше. Правда, за рубежом обязательно необходим определенный опыт работы в этой сфере. Основные плюсы такой работы — отдых на море, проживание в гостинице и возможность питаться в ресторане отеля".
На курорты Черного и Азовского морей также активно ищут розничных продавцов, предлагая ставку от 3000 грн в месяц плюс чаевые и процент от продаж. В разгар сезона, по словам специалистов, тут можно заработать более 10 тыс. грн в месяц.
Впрочем, хватает предложений и в самом Днепре. "В городе в теплый сезон традиционно ищут промоутеров, курьеров, распространителей рекламной продукции. Зарплата от 25 грн в час", — рассказывает Симанкова. Еще один вариант летнего заработка для студента — устроиться гидом в один из городских туристических центров. Но здесь от потенциального кандидата потребуются не только хорошие коммуникативные навыки и красноречие, но и отличное знание Днепра и его истории. Зарплата у гида — от 100 гривен за экскурсию.
Шанс подзаработать в летний сезон есть и у студентов, которые обладают навыками игры на музыкальных инструментах.
"Хорошие профессиональные артисты летом в основном уезжают на заработки на курорты. Оставшиеся либо запрашивают много — столько, сколько на море могут получать, либо это музыканты так себе, — рассказывает менеджер одного из днепровских кафе Юлия Зорова. — Так что уже третий год на летнюю площадку мы ищем себе именно музыкантов-студентов: у них существенно ниже финансовые запросы, а поют и развлекают публику они ничуть не хуже".
К слову, за вечер живой музыки студенческий коллектив может заработать в Днепре от 300 до 1000 грн, в зависимости от своего мастерства и уровня заведения. З повним текстом можна ознайомитись у відділі періодики за адресою : пр. Д. Яворницького,18, а також на сайті газети: http://www.segodnya.ua/regions/dnepr/rabota-dlya-studentov-za-razdachu-listovok-25-grn-v-chas-a-animatorom-v-egipte-ot-8-tysyach-v-mesyac-1018356.html

 Працівникам, які успішно на­вчаються без відриву від ви­робництва у вищих навчальних закладах з ве­чірньою та заочною формами навчання, відповідно до законодавства про відпустки, надаються додаткові опла­чувані відпустки залежно від певних чинників: фор­ми й курсу навчання, рів­ня акредитації навчально­го закладу тощо.
Надаються такі відпуст­ки в календарних днях упро­довж навчального, а не календарного року. Відпустки у зв’язку з навчанням не діляться на частини, не переносяться на інший період, не продовжуються на кількість святкових та неробочих днів, не випла­чується компенсація за невикористані дні. При цьому оплачуються всі (ка­лендарні) дні відпустки відповідно до виклику на сесію.
Тривалість навчальних відпусток встановлюється на період :
1) настановних занять, виконання ла­бораторних робіт, складання заліків та іспитів для тих, хто навчається на І та ІІ курсах у вищих навчальних закладах:
– I–II рівня акредитації з вечірньою формою навчання – 10 календарних днів;
– III–IV рівня акредитації з вечір­ньою формою навчання – 20 календар­них днів;
– незалежно від рівня акредитації із заочною формою навчання – 30 кален­дарних днів;
2) настановних занять, виконання ла­бораторних робіт, складання заліків та іспитів для тих, хто навчається на ІІІ і наступних курсах у вищих навчальних закладах:
– I–II рівня акредитації з вечірньою формою навчання – 20 календарних днів;
– III–IV рівня акредитації з вечір­ньою формою навчання – 30 календар­них днів;
– незалежно від рівня акредитації із заочною формою навчання – 40 кален­дарних днів;
3) на період складання державних іс­питів у вищих навчальних закладах не­залежно від рівня акредитації – 30 ка­лендарних днів;
4) на період підготовки та захисту дипломного проекту (роботи) студен­там, які навчаються у вищих навчаль­них закладах з вечірньою та заочною формами навчання I–II рівня акреди­тації, – 2 місяці, а у вищих навчальних закладах III–ІV рівня акредитації – 4 місяці.
Тривалість додаткових оплачува­них відпусток працівникам, які здо­бувають другу (наступну) вищу освіту за заочною (вечірньою) формою на­вчання у навчальних закладах після­дипломної освіти та вищих навчаль­них закладах, що мають у своєму під­порядкуванні підрозділи післяди­пломної освіти, визначається як для осіб, які навчаються на ІІІ і наступних курсах вищого навчального закладу відповідного рівня акредитації.
Працівникам, допущеним до скла­дання вступних іспитів в аспірантуру з відривом або без відриву від виробни­цтва, для підготовки та складання іс­питів надається один раз на рік додат­кова оплачувана відпустка з розрахун­ку 10 календарних днів на кожен іспит.
Працівникам, які навчаються без відриву від виробництва в аспірантурі та успішно виконують індивідуаль­ний план підготовки, надається додат­кова оплачувана відпустка триваліс­тю 30 календарних днів та за їхнім ба­жанням протягом 4 років навчання – один вільний від роботи день на тиж­день з оплатою його в розмірі 50% се­редньої заробітної плати працівника.
Для працівників, які навчаються у вищих навчальних закладах з вечір­ньою та заочною формами навчання, де навчальний процес має свої осо­бливості, законодавством може вста­новлюватись інша тривалість відпус­ток у зв’язку з навчанням.
Додаткова відпустка у зв’язку з навчанням у вищих навчаль­них закладах надається праців­никові на підставі відповідної заяви та довідки-виклику на­вчального закладу в терміни, визначені вищим навчальним закладом.
Приймаючи заяву та довідку- виклик, необхідно перевірити, чи збігаються наведені в них періоди сесії. Необхідно простежити, щоб тривалість навчальної відпустки, наданої працівникові протягом на­вчального року, не перевищувала тривалості, встановленої в статті 15 Закону України «Про відпустки».
Оскільки тривалість навчальної відпустки встановлюють навчальні заклади згідно з навчальним планом, вона може бути меншою, ніж гаранто­вано законодавством для відповідно­го року навчання. Однак, за невико­ристані дні навчальної відпустки, на відміну від щорічної, грошову ком­пенсацію не виплачують, у тому чис­лі й при звільненні.
Якщо працівник, який успішно на­вчається без відриву від виробництва у вищому навчальному закладі, одер­жить від навчального закладу довід­ку-виклик на сесію в період перебуван­ня у відпустці по догляду за дитиною до досягнення нею 3-річного віку, він має право звернутись до керівництва підприємства з проханням надати йому додаткову оплачувану відпустку у зв’язку з навчанням. Для цього по­трібно написати заяву про припинен­ня відпустки по догляду за дитиною до досягнення нею 3-річного віку та на­дання відпустки у зв’язку з навчанням на період сесії на підставі довідки-ви­клику вищого навчального закладу.
На період сесії чи підготовки та за­хисту дипломної роботи відпустку по догляду за дитиною до досягнення нею 3-річного віку може бути надано іншому працюючому родичу, який фактично доглядатиме за дитиною. Після закінчення додаткової відпуст­ки в зв’язку з навчанням мати дитини знову може оформити відпустку по догляду за дитиною до досягнення нею 3-річного віку. З повним текстом можна ознайомитись у відділі періодики за адресою : пр. Д. Яворницького,18, а також на сайті газети: http://www.psv.org.ua/arts/Yurist/view-3615.html

 Отметим, что самой "увесистой" статьей расходов традиционно остается одежда для выпускника. Самый дешевый вариант, к которому прибегают многие днепряне, — купить бывшее в употреблении выпускное платье. Таких предложений сейчас довольно много на городских сайтах объявлений. При этом найти не новый праздничный наряд для девочки можно от 1500 грн, а для парня — от 1000 грн. Купить же новое платье на городских вещевых рынках стоит порядка 2500 грн, а вот в бутиках фирменная вещь потянет от 5000 грн и дороже.
"Для себя мы рассматриваем вариант взять хорошее платье напрокат. В нашей школе никто не покупал б/у платьев, и поэтому расстраивать ребенка тоже не хотим. Такой день один раз в жизни, и хочется, чтобы ребенок выглядел достойно и чувствовал себя уверенно, — рассказывает нам мама выпускницы Марина Гаргалык. — Прокат платья одного известного американского бренда на выпускной нам обойдется в 2500 грн за двое суток, а вот покупка аналогичного встала бы в 9 тыс. грн. На подарки учителям, ресторан, фото и видеосъемку из семейного бюджета уйдет еще примерно 10 тыс. грн. Отдельная статья расходов — на туфли, сумочку, макияж и прическу, на все это закладываем еще до 12 тыс. грн". З повним текстом можна ознайомитись у відділі періодики за адресою : пр. Д. Яворницького,18, а також на сайті газети:

http://www.segodnya.ua/regions/dnepr/pochem-vypusknoy-v-dnepre-restorany-uzhe-zabronirovanny-a-na-fotovideo-podskochila-cena-1008068.html

 

— Загальна сума, передбачена в бюджеті на стипендії, значно зросла. Але саме за рахунок соціальної складової, тобто виплат для малозабезпечених і решти пільговиків. Водночас через істотне зменшення академічного стипендіального фонду його бракує навіть на відмінників, — розповідає вона. — На це у державному бюджеті передбачено 3 млрд. 985 млн. грн. Торік було 4,9 млрд. грн….

… За новою системою виплати отримає той, хто розташовується вгорі рейтингу, який складається окремо на кожному курсі, на кожному факультеті і на кожній спеціальності....  З повним текстом можна ознайомитись у відділі періодики за адресою : пр. Д. Яворницького,18, а також на сайті газети: http://www.golos.com.ua/article/285634

 

Згідно з пунктом 4 статті 62 закону «Про вищу освіту» соціальні стипендії призначаються студентам вищого навчального закладу в порядку, встановленому Кабінетом Міністрів України.

Порядок призначення і виплати стипендій (з урахуванням змін, внесених постановою Кабінету Міністрів України від 28.12.2016 №1050 «Деякі питання стипендіального забезпечення), затверджено постановою Кабінету Міністрів України від 12.07.2004 №882 (далі Порядок).

Соціальна стипендія

Відповідно до зазначеної вище статті закону «Про вищу освіту» студенти вищого навчального закладу з числа дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, а також студенти (курсанти) вищого навчального закладу, які в період навчання у віці від 18 до 23 років залишилися без батьків, мають гарантоване право на отримання соціальної стипендії, у тому числі у разі отримання академічної стипендії.

Норма щодо гарантованого права студентів з числа дітей-сиріт, дітей, позбавлених батьківського піклування, осіб з їх числа, а також осіб, які в період навчання у віці від 18 до 23 років залишилися без батьків, на отримання соціальної стипендії незалежно від отримання академічної стипендії передбачена пунктом 22 зазначеного Порядку із змінами.

Пунктом 2 постанови Кабінету Міністрів України від 28.12.2016 № 1050 «Деякі питання стипендіального забезпечення» установлено, що вищі навчальні заклади призначають стипендії відповідно до встановленого порядку з першого числа місяця, наступного за датою закінчення семестрового контролю за перший семестр 2016/17 навчального року.

Відповідно до пункту 20 Порядку соціальна стипендія в обов'язковому порядку виплачується студентам вищих навчальних закладів, зокрема з числа дітей-сиріт, які за результатами навчального семестру не мають академічної заборгованості, незадовільних результатів навчання, включені до рейтингу відповідно до цього Порядку.

Відповідно до пункту 6 Порядку стипендії студентам вищих навчальних закладів виплачуються один раз на місяць і призначаються з першого числа місяця, що настає після закінчення семестрового контролю згідно з навчальним планом, на період до визначення результатів наступного семестрового контролю.

Згідно з пунктом 13 Порядку для осіб, які протягом навчального семестру до початку поточного семестрового контролю з будь-якого навчального предмета (дисципліни) набрали меншу кількість балів, ніж визначена у навчальному закладі межа незадовільного навчання, за рішенням керівника навчального закладу може встановлюватися строк, протягом якого вони можуть покращити результати навчання, але не більш як до дати початку наступного навчального семестру згідно з навчальним планом за відповідною спеціальністю (напрямом підготовки). У разі, коли у визначений строк академічна заборгованість не ліквідована, здобувач вищої освіти підлягає відрахуванню з числа осіб, які навчаються за державним замовленням.

Отже, оскільки стипендія, зокрема соціальна, відповідно до Порядку призначається на період до визначення результатів наступного семестрового контролю, то студент, який отримував соціальну стипендію, не позбавляється такого права у період ліквідації академічної заборгованості, але не більш як до дати початку наступного навчального семестру.

Відповідно до пункту 5 Порядку для вирішення питань щодо призначення та позбавлення академічної або соціальної стипендії (у тому числі спірних) студентам наказом керівника навчального закладу утворюються стипендіальні комісії, до складу яких входять представники первинних профспілкових організацій осіб, які навчаються.

За поданням стипендіальної комісії керівник навчального закладу затверджує реєстр осіб, яким призначаються стипендії, в разі, коли рішення стипендіальної комісії не суперечить вимогам законодавства та правилам призначення стипендій відповідного навчального закладу.

Якщо в листі йдеться про студентів, яким соціальна стипендія була призначена у 2016 році, то до першого числа місяця, наступного за датою закінчення семестрового контролю за перший семестр 2016/17 навчального року, продовжує діяти порядок призначення стипендій, що діяв станом на 2016 рік.

Пунктом 18 Порядку призначення і виплати стипендій, затвердженим постановою Кабінету Міністрів України від 12.07.2004 № 882, було передбачено, що студенти вищих навчальних закладів, які вперше претендували або поновлювали право на призначення соціальної стипендії, подавали стипендіальній комісії документи, що підтверджували їх право на отримання пільг та гарантій на стипендіальне забезпечення згідно з нормативно-правовими актами. Стипендіальна комісія протягом трьох робочих днів приймала рішення щодо призначення соціальної стипендії.

Тобто Порядком у попередній редакції не було обумовлено питання щодо виплати соціальної стипендії та термінів її призначення, зокрема за наявності у студентів академічної заборгованості. З повним текстом можна ознайомитись у відділі періодики за адресою : пр. Д. Яворницького,18, а також в інтернеті: http://osvita.ua/vnz/student_life/54767/

 Кожен учасник ЗНО має право скласти тести не більше як із чотирьох навчальних предметів з переліку: української мови і літератури, історії України, математики, біології, географії, фізики, хімії, англійської, іспанської, німецької, російської, французької мов. Дер­жавна підсумкова атестація відбуватиметься у формі ЗНО.
Поєднання випускних і вступних іспитів практикується в багатьох країнах світу. За повідомленням прес-служби Міністерства освіти і науки, в Україні державна підсумкова атестація у формі зовнішнього незалежного оцінювання проводиться не вперше. Так, у 2014/2015 навчальному році у формі ЗНО проводилася ДПА з обов’язкового для всіх випускників предмета — української мови. Державну підсумкову атестацію з двох інших предметів — математики (або історії) та предмета за вибором — випускники проходили у школі за місцем навчання. У 2015/2016 навчальному році ДПА у формі ЗНО проводилося вже з двох предметів: українська мова; математика (або історія). ДПА з третього предмета (іноземна мова) випускники проходили за місцем навчання, тобто у школі.
У 2016/2017 навчальному році — у формі ЗНО проводитиметься ДПА з усіх предметів, що визначені Міністерством освіти і науки для її проведення. Це дуже важливо, зважаючи на  те, що результати ДПА, проведеної у формі ЗНО, можна розглядати як один із показників якості загальної середньої освіти. Крім того, проведення ДПА у формі ЗНО з усіх визначених для її проведення предметів зменшує навантаження на випускників, оскільки зменшує для них кількість іспитів.
Уся необхідна інформація для випускників розміщена на офіційному сайті Українського центру оцінювання якості освіти (testportal.gov.ua). Для випускників поточного року пункти реєстрації створено за місцем їхнього навчання.
Щоб успішно пройти реєстрацію...

Після створення реєстраційної картки майбутній учасник ЗНО має сформувати комплект реєстраційних документів, який випускники поточного року подають до закладу, в якому навчаються, а випускники минулих років та учні (слухачі, студенти) професійно-технічних, вищих навчальних закладів надсилають на адресу регіонального центру УЦОЯО.
Оскільки процедури реєстрацій різних категорій осіб мають певні відмінності, на сайті розміщені інструкції відповідно для випускників загальноосвітніх закладів поточного року та для випускників минулих років, учні (слухачів, студентів) професійно-технічних, вищих навчальних закладів.
Особа, яка успішно пройшла реєстрацію, отримає від регіонального центру сертифікат зовнішнього незалежного оцінювання, інформаційний бюлетень та реєстраційне повідомлення учасника ЗНО. Ці документи будуть надіслані випускникам поточного року до закладу, в якому вони навчаються. Випускникам минулих років та учням (слухачам, студентам) професійно-технічних, вищих навчальних закладів — за адресою, вказаною в реєстрації. Реєстрація триватиме до 17 березня, а зміни до реєстраційних даних можна вносити до 31 березня.
Скоригували завдання з англійської й української

Багатьох випускників цікавить, чи проводитиметься у 2016/2017 навчальному році обов’язковий для всіх випускників іспит з іноземної мови? Оскільки за результатами апробації дворівневих предметних тестів з іноземних мов — В1 та В2, проведеної Українським центром оцінювання якості освіти у квітні 2016 року, було вирішено скоригувати складність тестових завдань та додатково вивчити новий формат завдань на аудіювання та структуру тесту загалом, іспит з іноземної мови у поточному навчальному році не проводиться.
Водночас було внесено низку змін до навчальних програм. Зокрема, учасники робочої групи зі створення програм ЗНО розвантажили попередній варіант програми з української мови. Відмовилися від прямої перевірки теоретичних знань, від тем, які є фундаментом для знань, умінь і навичок вищого рівня (правопис займенників чи позначення спрощення у групах приголосних на письмі, смислові відтінки неозначених займенників, основні способи словотворення в українській мові); і тих тем, що їх неможливо перевірити за допомогою тестової технології (наприклад, «Загальне уявлення про спілкування...», «Текст як середовище функціонування мовних одиниць»). 
Зазнала змін і змістова частина програми з української літератури, з якої вилучено 11 творів, натомість 7 творів додано (балада «Ой летіла стріла», Ю.Яновський. «Дитинство» (роман «Вершники»), П.Тичина. «Пам’яті тридцяти», М.Зеров. «Київ-традиція», В.Симоненко. «Ти знаєш, що ти — людина», «Задивляюсь у твої зіниці...», О.Гончар. «Залізний острів» (роман «Тронка»).
У МОН наголошують, що твори, які вилучили з програми ЗНО (балада «Бондарівна», Т. Шевченко. «Мені однаково», «До Основ’яненка», Марко Вовчок. «Максим Тримач», В. Стефаник. «Камінний хрест», В. Винниченко. «Момент», Ю. Яновський. «Подвійне коло», «Шаланда в морі» (роман «Вершники»), П. Тичина. «Арфами, арфами...», В. Симоненко. «Лебеді материнства», О. Гончар. «За мить щастя»), у шкільній програмі й надалі посідатимуть належне місце.
Історія України

Щодо змін у структурі програми «Історія України». Зокрема, введено новий розділ «Вступ до історії України», який передбачає знання учнями, абітурієнтами таких положень: Історія України як наука. Загальна періодизація. Джерела з історії України. Перекомпоновано розділи щодо історії Київської Русі (Русі — України), періоду XV-XVII століть. Доповнено останніми подіями розділ «Україна в умовах незалежності»: Революція гідності, агресія Росії проти України. Значна частина положень програми конкретизована, що зробило її більш функціональною для підготовки до ЗНО. Автори намагалися уникати розпливчастих та надто теоретичних формулювань, які було неможливо перевірити у тестовій формі. Докорінно переглянуто положення щодо дат, понять, термінів та персоналій, обов’язкових для розпізнавання. Загалом було посилено українознавчий  зміст; усунуто радянські штампи та оцінки.  З повним текстом можна ознайомитись у відділі періодики за адресою : пр. Д. Яворницького,18, а також на сайті газети:  Кожен учасник ЗНО має право скласти тести не більше як із чотирьох навчальних предметів з переліку: української мови і літератури, історії України, математики, біології, географії, фізики, хімії, англійської, іспанської, німецької, російської, французької мов. Дер­жавна підсумкова атестація відбуватиметься у формі ЗНО.
... У 2016/2017 навчальному році — у формі ЗНО проводитиметься ДПА з усіх предметів, що визначені Міністерством освіти і науки для її проведення. Це дуже важливо, зважаючи на  те, що результати ДПА, проведеної у формі ЗНО, можна розглядати як один із показників якості загальної середньої освіти. Крім того, проведення ДПА у формі ЗНО з усіх визначених для її проведення предметів зменшує навантаження на випускників, оскільки зменшує для них кількість іспитів.
Уся необхідна інформація для випускників розміщена на офіційному сайті Українського центру оцінювання якості освіти (testportal.gov.ua). Для випускників поточного року пункти реєстрації створено за місцем їхнього навчання.
Щоб успішно пройти реєстрацію...

З повним текстом можна ознайомитись у відділі періодики за адресою : пр. Д. Яворницького,18, а також на сайті газети: http://umoloda.kiev.ua/number/3131/188/109403/

— Владимир Витальевич, известно, что теперь стипендии делятся на социальные и академические. Социальные получают льготники, а академические — студенты, показавшие высокие достижения в учебе…
— Что касается социальных стипендий, то буквально на прошлой неделе Кабинет министров расширил список категорий студентов, которые будут их получать. Это дети-сироты, люди, пострадавшие вследствие Чернобыльской катастрофы, шахтеры, участники боевых действий, их дети, дети-инвалиды и так далее (с полным списком можно ознакомиться ниже. — Авт.). Эти студенты будут получать социальную стипендию ежемесячно, независимо от успеваемости.
— Тем, кто получает социальную стипендию, академическая не положена? Или это возможно, если студент, например, отличник?
— Получать и академическую, и социальную стипендии могут только дети-сироты. Остальные льготники имеют право выбора: либо академическая стипендия, либо социальная.
— Правда, что размер стипендии увеличили?
— Да. До начала этого года минимальная стипендия была 850 гривен. Социальная стипендия сейчас выросла до 1000 гривен. А дети-сироты и студенты, которые остались без родителей в возрасте от 18 до 23 лет, будут ежемесячно получать 2000 гривен. Минимальный размер академической стипендии — 1100 гривен. Повышенная стипендия (для тех, кто показал особые достижения в учебе) — 1600 гривен. Но есть список специальностей, на которых стипендии будут выше: минимальная — 1400 гривен, повышенная — 2036 гривен. В список входят, в частности, специальности учителя математики, физики, информатики, естественных наук. Или некоторые инженерные специальности, например, горное дело, которые у абитуриентов, к сожалению, не востребованы. Такие специалисты нужны государству.
— Именные стипендии сохраняются?
— Да, и их тоже повысили. В частности, стипендии Кабинета министров — до 2100 гривен, президента — до 2300 гривен. Стипендии для победителей конкурса Малой академии наук теперь составляют 2200 гривен, их получают около 200 человек в стране.
— Раньше, чтобы получать стипендию, нужно было набрать определенный средний балл. А теперь даже если ты все экзамены сдал на «четверки» и «пятерки», все равно можешь остаться без денег. Почему?
— Потому что изменилась сама система начисления стипендий. В университетах по-прежнему высчитывается средний балл каждого студента. Но теперь академическую стипендию могут получить только 40—45 процентов человек от общего количества студентов-бюджетников. Когда студенты сдают сессию, высчитывается их средний балл, формируется рейтинг. И те, кто попал в эти 45 процентов, стипендию получат. А те, кто в рейтинге находится за пределами этих 45 процентов, — нет.
— Рейтинг формируется по университету в целом или по каждому курсу отдельно?
— Отдельно по каждому курсу и по каждой специальности. Из этих 40—45 процентов повышенную стипендию будут иметь как минимум 1,5 процента студентов. Рассмотрим для примера: первый курс, специальность «журналистика», на ней учатся 100 студентов-бюджетников. Из них на стипендию могут претендовать 40—45 человек. Если их 40 человек, значит, повышенную стипендию получат 5—6 студентов.
— Сколько процентов студентов все-таки будут получать стипендии: 40 или 45?
— Это решает университет. Где-то может быть 40 процентов, а где-то, например, 42 или 43. Но главное, чтобы этот процент был не меньше 40. Недавно выяснилось, что один украинский вуз правило нарушил, выплатив стипендии всего 37 процентам студентов-бюджетников. Со стороны ректора это грубое нарушение законодательства, и мы обязательно примем меры. Студентам, которые по его вине не получили стипендию (они не попали в 37 процентов, но могли бы попасть в 40), обязательно будут назначены выплаты.
— Как формируется рейтинг студентов? Только на основании среднего балла? Играют ли роль другие достижения, например, спортивные или творческие?
— На днях Министерством образования будет утвержден примерный порядок формирования рейтинга успешности. Пока это решает сам университет. Безусловно, проще высчитать средний балл успеваемости каждого студента и таким образом составить рейтинг. Можно пойти другим путем — более сложным и правильным. Высчитать средний балл студента таким образом, чтобы 90 процентов составляла учеба, а еще 10 процентов — баллы за спортивную, художественную деятельность или за активное участие в студенческом самоуправлении. По какой из этих схем формировать рейтинг, решает ученый совет вуза. Но свое решение он обязательно должен согласовать с органом студенческого самоуправления.
— Если решено, что 10 процентов за особые достижения все-таки учитываются, как проследить, чтобы эти баллы тебе действительно засчитали? Например, студент — спортсмен, член университетской баскетбольной команды, активный участник соревнований. Как он может понять, учли его достижения или нет?
— Он может обратиться в орган студенческого самоуправления, который должен за этим следить. Конечно, если этот орган работает, а не только числится на бумаге.    З повним текстом можна ознайомитись у відділі періодики за адресою : пр. Д. Яворницького,18, а також на сайті газети: http://fakty.ua/230655-s-yanvarya-2017-goda-minimalnaya-akademicheskaya-stipendiya-vyrosla-do-1100-griven-no-poluchit-ee-mogut-tolko-40-45-procentov-ot-obcshego-kolichestva-studentov-byudzhetnikov

Законом установлено, что вузы не обязаны осуществлять трудоустройство выпускников. Выпускники вузов свободны в выборе места работы за исключением некоторых случаев.

При этом право на первоочередное зачисление в высшие медицинские и педагогические учебные заведения по госзаказу имеют лица в случае заключения ими договора об отработке не менее 3-х лет в сельской местности и поселках городского типа.  Полный текст смотри в отделе периодики по адресу: пр. Д. Яворницкого, 18 и на сайте газеты: http://jurliga.ligazakon.ua/news/2016/11/16/152837.htm

«Потреба в таких курсах виникла тоді, коли ми зрозуміли, що є такі діти, які декілька місяців не ходили до школи через бойові дії на сході України. Їм необхідно було допомогти із підготовкою до зовнішнього незалежного оцінювання. У перший та другий рік заняття відвідували приблизно 30 дітей, сподіваємося, що не менша кількість прийде і цього разу», — розповіла журналістам викладач на безкоштовних курсах української Леся Скорик. Якщо ж учнів буде більше, усе одно намагатимуться допомогти усім. Діти, за словами викладача, налаштовують на працю — тоді і результат буде. «Не всі розказують, як у них склалося після курсів, але багато хто вступив на омріяну спеціальність», — зазначає вона. Тривалість занять із рідної мови, приміщення для яких надала Центральна міська бібліотека — година, трохи згодом обіцяють півтори…  Полный текст смотри в отделе периодики по адресу: пр. Д. Яворницкого, 18 и на сайте газеты: http://www.golos.com.ua/article/277383

От зуборезчика до пистолетчика
«Говоря об уровне возможной зарплаты работающих студентов дневных отделений, необходимо отталкиваться от количества времени, которое соискатель готов тратить на труд, — считает эксперт rabota.ua Татьяна Пашкина. — Например, оператор call-центра в вечернее время заработает 5 тыс. грн., а водитель категории «В» — до 10 тыс. грн.»
Существуют варианты сдельной оплаты. Так, переводчик с английского получает деньги за обработанный текст. К примеру, фирма в Днепре уверяет, что, работая по такой схеме не более 2-х часов в день, можно получать не менее 10 тыс. грн. в месяц.
Компания в Ровно платит за страницу отредактированного англоязычного текста $1. Если объем работы за месяц достигнет 200 стр., ставка увеличивается до $1,3 за 1 стр. При этом работодатель обещает, что такой сотрудник будет ежемесячно зарабатывать в среднем 5,5 тыс.
В целом для столицы разброс оплаты труда при неполной занятости колеблется от 3 тыс. до 15 тыс. грн. В регионах — меньше. Те же операторы call-центров в Днепре получают 3,2 тыс. грн., в Житомире — 3,5 тыс., в Харькове — 4 тыс. грн.
В Полтаве ищут продавца кондитерских изделий и готовы платить ему 2,5 тыс. грн. в месяц. Принимают студентов в кондитерский цех села Горенка (Киево-Святошинский р-н) на зарплату 150—170 грн. за смену (в месяц набегает примерно 5,1 тыс.). Аниматор — ведущий научного шоу в Запорожье получает 4 тыс. грн. в месяц.
Николаевский хлебозавод №1 приглашает молодых людей с презентабельной внешностью на должность промоутеров, в чьи обязанности входит проведение для населения дегустации хлебобулочных изделий на рынках и в супермаркетах. График работы: 2—3 дня в неделю по 4 часа, оплата услуг — 35 грн. в час. Нетрудно подсчитать, что при 12-часовой рабочей неделе зарплата составит 1680 грн. в месяц. Немного, зато все время при продуктах питания и сыт.
Не отказываются от услуг студентов 4—5 курсов профильных вузов даже столичные медицинские центры. Так, на 4 тыс. грн. в месяц может рассчитывать инструктор лечебной физкультуры по немецкой методике К. Шрот без опыта работы, правда, с обязательным знанием английского языка.
Позиционирование на рынке труда студентов-заочников несколько отличается. Преимущественно они входят в категорию соискателей без опыта работы, только начинающих трудовую карьеру. Заочников принимают на полный рабочий день, но с возможностью их ухода в оплачиваемый отпуск на время сессии (согласно КЗоТу).
«Правильные работодатели предоставляют отпуск на всю сессию, неправильные — только на дни зачетов и экзаменов, — объясняет Татьяна Пашкина, — а совсем неправильные — вообще не оплачивают вынужденное отсутствие такого сотрудника на рабочем месте».
Вакансии имеются разнообразные, но, как правило, не слишком высокооплачиваемые. К примеру, фабрика-кухня здорового питания в Одессе предлагает повару без опыта работы 7 тыс. грн. в месяц.
Повар-продавец в одной из киевских сетей фастфуда сможет зарабатывать больше — 9 тыс. грн. Опыт работы также неважен. При этом декларируется возможность карьерного роста — до руководителя торговых точек. К тому же сотруднику предоставляется бесплатное питание. Полный текст смотри в отделе периодики по адресу: пр. Д. Яворницкого, 18 и на сайте газеты: http://www.2000.ua/v-nomere/derzhava/resursy/pozhalujte-v-strojotrjad.htm

заявления в этом году могут быть только электронными — теперь абитуриенты подают документы исключительно по Интернету. Все заявления подаются на сайте, который так и называется — «Електронний вступ» (ez.osvitavsim.org.ua). На этом сайте абитуриент регистрируется, создает «личный кабинет» и подает свои заявления. После этого ваши заявления появятся в общем рейтинге абитуриентов на ту или иную специальность. С этим рейтингом можно ознакомиться на сайте www.vstup.info. Там же можно каждый день отслеживать ситуацию — вы будете видеть, какие еще абитуриенты и с какими баллами пробуют поступить на вашу специальность, и сможете понять, по какому из приоритетов проходите на бюджет.
Подавая заявления, нужно расставлять их в порядке приоритетности, то есть указывать, в какой вуз вы хотите попасть в первую очередь, а в какой во вторую, в третью и так далее.
— Каждому из своих 15 заявлений абитуриент присваивает приоритетный номер, — объяснила в интервью «ФАКТАМ» первый заместитель министра образования Инна Совсун. — Для этого нужно заранее определиться, в какой вуз на какую специальность вы больше всего хотели бы поступить. Например, лучшим вариантом вы считаете английскую филологию в университете имени Тараса Шевченко. В таком случае вы присваиваете этому заявлению первый приоритет. Второй приоритет вы отдаете заявлению, по которому хотели бы поступить в том случае, если не попадете по конкурсу на английскую филологию в университет Шевченко. К этому вопросу нужно подходить очень серьезно, потому что после подачи заявления изменить приоритеты уже будет невозможно.
— Если я поступила на бюджет по первому приоритету, но вдруг передумала и захотела учиться в вузе, который указала вторым, смогу ли я это сделать?
— Нет. Если вы поступаете по первому приоритету, все остальные заявления автоматически аннулируются. Если же по первому приоритету вы не прошли, но поступили по второму, вы будете зачислены именно в тот вуз и на ту специальность, которые вы указали вторым приоритетом. Все остальные заявления тоже аннулируются.
— А если я поступила на бюджет по второму приоритету, но все равно хочу учиться в том вузе, который указала первым, могу ли поступить в этот вуз на контракт?
— Да. Для этого вы должны прийти в приемную комиссию и написать соответствующее заявление.
Еще одно важное правило: в этом году абитуриентам разрешено поступать на пять специальностей.
— Специальности могут быть абсолютно разными, — объяснила Инна Совсун. — Главное, чтобы их было не больше пяти. При этом каждый абитуриент может подать в вузы до пятнадцати заявлений. Если человек точно знает, что хочет стать, например, юристом, он выбирает одну-единственную специальность «юриспруденция» и подает заявления именно на нее в пятнадцать разных университетов. Если же абитуриент с будущей профессией не определился, он может выбрать две, три специальности или же все пять возможных. Допустим, человек выбирает журналистику, менеджмент, английскую филологию, юриспруденцию и рекламу. Заявления на эти специальности он распределяет по разным университетам. В общей сложности разрешено подать не больше 15 заявлений. А как их распределить, это уже дело самого абитуриента.
Тем, у кого дома нет Интернета (например, человек живет в далеком селе), в Министерстве образования советуют обратиться за помощью, например, в районное учреждение образования. Единственные, кому все-таки нужно приехать в приемную комиссию, — льготники. В приемных комиссиях будут проверять подлинность их справок.
Если вы подали электронную заявку, но даже на следующий день не нашли ее на сайте www.vstup.info, нужно перезвонить в приемную комиссию вуза, в который собираетесь поступать, и поинтересоваться судьбой вашего заявления.
Можно звонить и в Министерство образования, в котором уже работает консультационный центр по вопросам вступительной кампании, по телефонам: (044) 481−32−15 и (068) 951−25−13. Для поступающих из Крыма и с оккупированных территорий Донецкой и Луганской областей отдельные номера: (050) 550−54−11 и (080) 050−44−25.
 Полный текст смотри в отделе периодики по адресу: пр. Д. Яворницкого, 18 и на сайте газеты:  http://fakty.ua/219475-esli-abiturient-poluchil-na-testirovanii-nizkie-bally-i-ponimaet-chto-na-byudzhetnuyu-formu-obucheniya-ne-postupit-on-mozhet-podavat-dokumenty-srazu-na-kontrakt

Абитуриент может пробовать поступить в 15 университетов

В этом году сроки вступительной кампании сократили. Если раньше на прием заявлений вузами отводился целый месяц, то в этот раз все университеты будут принимать документы с 11 по 27 июля. Те, кто будет сдавать творческий конкурс или вступительные экзамены, должны подать документы в вуз до 20 июля. Рейтинговые списки рекомендованных к поступлению абитуриентов все университеты должны обнародовать не позднее полудня 1 августа.
Еще одно немаловажное новшество состоит в том, что подавать документы в вуз теперь можно только по Интернету. Поэтому очередей в приемных комиссиях не предвидится. В Министерстве образования допускают, что у кого-то дома может не быть доступа к Интернету. Но считают, что до ближайшего места, где он есть, добраться все равно проще, чем ехать в университет (особенно если он находится в другом регионе).
— В прошлом году электронной системой воспользовалось всего 35 процентов абитуриентов, — говорит первый заместитель министра образования Инна Совсун. — Люди боялись, что в системе произойдет ошибка и их не внесут в базу данных. Но таких случаев не было. В первые дни работы из-за перегрузки сайт для приема заявок мог тормозить. Но этот недостаток устранили. Подавая документы через Интернет, абитуриенты сэкономят время и деньги. Исключение составляют отдельные категории поступающих, которым нужно приехать лично, чтобы подтвердить статус льготника и предъявить соответствующие документы.
Еще одно нововведение — это отмена внеконкурсного поступления. До сих пор были так называемые льготники, которых зачисляли на бюджетную форму обучения вне конкурса. Это возмущало абитуриентов с высокими баллами в сертификатах внешнего оценивания — часто из-за «льготников» таким детям не хватало бюджетных мест. Но теперь такого понятия, как поступление вне конкурса, нет.  Полный текст смотри в отделе периодики по адресу пр.Д.Яворницкого,18 и на сайте газеты:  http://fakty.ua/216956-podavat-dokumenty-v-vuz-teper-mozhno-tolko-po-internetu

Согласно документу, данная Премия присуждается молодежи, особые достижения которой содействуют развитию молодежных инициатив на местном уровне.

Претендовать на присуждение премии может лицо, которому на день присуждения такой премии не исполнилось 35 лет.

Комитет по присуждению премии при решении вопроса о выдвижении кандидата на присуждение премии принимает во внимание достижения лица в течение календарного года. При этом также могут дополнительно учитываться достижения за предыдущие годы. Премия не присуждается повторно, а также за достижения, за которые лицо отмечено госнаградами.

Комитет решает вопрос о выдвижении кандидата на присуждение премии за особые достижения и активное привлечение молодежи к реализации молодежных инициатив на местном уровне, которые характеризуются наиболее весомым социальным результатом, по соответствующему направлению:

1) правозащитная и политическая деятельность, борьба с коррупцией, развитие местного самоуправления и местной самоорганизации населения, решение вопросов жилищно-коммунального хозяйства;

2) национально-патриотическое воспитание граждан, подготовка молодежи к защите государственной независимости и территориальной целостности Украины, развитие волонтерского движения, содействие Вооруженным Силам и другим военным формированиям и правоохранительным органам спецназначения, предоставление помощи лицам, которые берут участие или были привлечены к участию в АТО;

3) чествование и оказание помощи участникам борьбы за независимость Украины в XX веке, жертвам политических репрессий и членам их семей, благоустройство военно-мемориальных объектов, связанных с борьбой за государственную независимость и территориальную целостность Украины...        Полный текст смотри в отделе периодики по адресу пр.Д.Яворницкого,18 и в интернете:  http://moepravo.ligazakon.ua/news/2016/5/24/145821.htm

В МОИ объяснили, что это связано с увеличением количества электронных заявлений абитуриентов, также в связи с демографией количество выпускников уменьшается, поэтому открывать приемные комиссии на более долгий срок нецелесообразно. Но такое решение не приведет к большим очередям в приемные комиссии, заверяют в Министерстве.
Лица, которые будут поступать на те специальности, на которые предполагается проведение собеседований, экзаменов и творческих конкурсов, будут подавать документы в вузы до 20 июля.
Зачисление на места госзаказа будет осуществлено не позднее 6 августа.
Также в этом году последний раз будет осуществляться набор на образовательноквалификационный уровень младшего специалиста, специалиста.
Поступающие будут подавать свои заявления по приоритетности, как в прошлом году, и такое же количество заявлений — 15.
Снимается требование по количеству вузов, в которые абитуриент может подать заявления, но при этом ограничивается количество специальностей, на которые абитуриент может подать заявления — на 5 специальностей.
Одной из важных особенностей вступительной кампании в 2016 году является то, что Минобразования уже не будет осуществлять ручное распределение мест госзаказа. Для высшего учебного заведения устанавливается количество мест по определенной специальности. Абитуриент, определив свою приоритетность, получит рекомендацию на зачисление. Таким образом, университет будет знать, сколько абитуриентов из числа лучших, которые получили право учиться на бюджете по определенной специальности, у них есть. Университеты в соответствии с показателями количества государственных мест, которые у них были в прошлом году, могут добавлять до 25% количества абитуриентов по сравнению с прошлым годом.
1 февраля началась регистрация на ВНО, которая продлится до 4 марта. В этом году выпускники будут сдавать государственную итоговую аттестацию в форме ВНО по двум предметам — первый по украинскому языку и литературе; второй на выбор — история Украины или математика. Можно будет выбрать не более 4х предметов для сдачи тестов ВНО.

Регистрация на внешнее независимое оценивание (ВНО) в самом разгаре. Подать заявку на участие в основной сессии тестирования можно до 4 марта. В этом году одиннадцатиклассники регистрируются на тесты через школы, в которых учатся. А выпускники прошлых лет должны все сделать самостоятельно, пройдя регистрацию на сайте www.testportal.gov.ua.
Университеты уже определились со списком специальностей, на которые будет набор. И со списком сертификатов тоже. В этом году, в отличие от предыдущего, вузы сами решают, какие сертификаты принимать. Например, в Киево-Могилянской академии, на какую бы специальность вы ни поступали, обязательно требуют результаты внешнего оценивания по английскому языку. Такое же условие в Национальном лингвистическом университете. Изменились и правила приема документов. Об этом и о других новшествах вступительной кампании «ФАКТАМ» рассказала первый заместитель министра образования Украины Инна Совсун.
— Инна Романовна, недавно в СМИ появилась информация, что поступление в вузы вне конкурса отменено. Это правда?
— Да. До сих пор вне конкурса поступали несколько категорий абитуриентов. Это дети-сироты, инвалиды, дети-чернобыльцы, дети шахтеров и так далее. Их зачисляли на бюджетные места независимо от баллов, которые они получили на внешнем тестировании. Очевидно, что это правило давно нужно было пересмотреть. Ведь, выбирая ту или иную специальность, абитуриент прежде всего должен иметь достаточный уровень знаний. Если человек, например, поступает на медицинский факультет и собирается стать врачом, вам как его будущему пациенту хотелось бы, чтобы у него были знания или просто справка? Таких примеров можно привести много. В западных странах, кстати, вообще нет такого понятия, как внеконкурсное поступление. Там абитуриенты, нуждающиеся в социальной защите, поступают в университеты на общих основаниях. Льгота может заключаться в том, что при равных баллах предпочтение отдадут так называемому льготнику. Но не имея достаточно знаний, он не сможет никуда поступить. А у нас мог. Естественно, это вызывало недовольство среди абитуриентов, которые при высоких баллах в сертификатах не проходили на бюджет.
— Что же будет теперь?
— Теперь, как и записано в 53-й статье Конституции, все граждане имеют право получать образование в государственных и коммунальных вузах на конкурсной основе. То есть все будут поступать на общих основаниях. Сдал тестирование хорошо — поступил на бюджет. Если баллов не хватает, человек идет на контракт или пробует свои силы в следующем году. Остались три категории абитуриентов, которые имеют право сдавать не тесты внешнего независимого оценивания, а вступительные экзамены в вузах. Это тоже своего рода льгота. Она распространяется на детей-сирот, демобилизованных участников АТО и детей с особыми потребностями. Полный текст смотри в отделе периодики по адресу: пр. Д. Яворницкого, 18 и на сайте издания:  http://fakty.ua/213231-inna-sovsun-priem-v-vuzy-vne-konkursa-otmenen

- К каким особенностям тестирования в этом году нужно готовиться?

- Результаты тестирования по украинскому языку и литературе, а также истории Украины или математике будут засчитаны как государственная итоговая аттестация. Язык и литература – обязательный, второй предмет выбирает сам выпускник. Тест, например, по истории Украины, будет

состоять из двух частей. Кто не собирается поступать, может решать только первую. Кто собирается – трудится над всеми заданиями.

По математике в этом году будут задания открытой формы с развернутым ответом. Фактически нужно будет зафиксировать способ их решения, а не только результат.

- Есть какие-то изменения в тестировании по английскому языку?

- Нет. Обсуждалась идея, что в 2016 году ВНО по иностранному сделают обязательным, но выпускники и педагоги были против. Поэтому на тесты по иностранному языку будут регистрироваться исключительно абитуриенты, которым он нужен для поступления.

Об отличии от прошлогодних тестов

- Поговаривают, что выпускники колледжей также будут сдавать ВНО.

- Они могут пройти тесты, чтобы поступить в вуз на первый курс. Для выпуска из колледжа ВНО проходить не нужно. Если выпускник колледжа поступает на 2-й или 3-й курс по сокращенной программе, то сдает экзамены непосредственно в вузе. Полный текст смотри в отделе периодики по адресу пр. К. Маркса, 18 и на сайте газеты:  http://kp.ua/life/528779-vno-2016-razreshat-sdat-tolko-chetyre-testa 

В Україні вже півтора року триває імплементація Закону «Про вищу освіту», який гарантує студентам чіткі права. Ніби всі університети про це знають, а на практиці навіть не почали втілювати в життя. Так, у багатьох університетах окремі дисципліни викладають мовою країни-агресора. Чому? Відповідь прозаїчна: бо викладачеві «так зручно». А чи зручно студентам — ніхто не цікавиться. Хоч у законі у статті 48 прописано: «мовою викладання у вищих навчальних закладах є державна мова».

Також спудеї скаржаться, що навіть у межах одного факультету немає чіткої зрозумілої системи оцінювання. У вересні 2014 року МОН скасувало наказ про кредитно-модульну систему організації навчального процесу, надаючи університетам більше свободи. Утім, тепер кожен викладач оцінює знання і вміння студентів по-своєму.

Обираючи певні дисципліни, студенти можуть розширити знання та підвищити ерудицію.

«Один педагог за семінарське заняття ставить максимум три бали, інший — п’ять. І це в кращому разі, — розповідає «УК» другокурсниця одного зі столичних вишів Анастасія Кондрат. — Яким було моє здивування, коли викладачка з української, вислухавши мою відповідь, похвалила й резюмувала «молодець, сідай: нуль!» Виявляється, в неї це хороша оцінка, оскільки інші студенти отримали «мінус 0,5», «мінус 0,7» тощо. Тож наприкінці семестру ми взагалі не розуміємо, яка оцінка виходить з того чи того предмета!»

Кожен четвертий — на вибір!

Також не поспішають виші  надавати студентам право обирати навчальні дисципліни, хоч у статті 62 йдеться: «Особи, які навчаються у вищих навчальних закладах, мають право на вибір навчальних дисциплін… в обсязі, що становить не менш як 25% загальної кількості кредитів ЄКТС, передбачених для даного рівня вищої освіти».

Тож під час навчання в університеті на тому чи тому напрямі підготовки людина опановує переважну кількість обов’язкових профільних курсів, а решту  може обирати на власний розсуд. У Міністерстві освіти і науки впевнені, що це дає змогу студентам доповнювати основну спеціальність додатковими знаннями, брати окремі курси для широкої ерудиції, навіть здобути додатковий фах. Полный текст смотри в отделе периодики по адресу пр. К. Маркса, 18 и на сайте газеты:  http://ukurier.gov.ua/uk/articles/universiteti-obmezhuyut-prava-studentiv/

Нынешняя вступительная кампания имеет ряд существенных отличий, по сравнению с предыдущими. Основных — три: новый подход к вычислению конкурсного балла, введение приоритетности (рейтингования) поданных заявлений; автоматизированная система предоставления рекомендаций к зачислению на места государственного заказа, который должен состояться в один этап, а не в три, как было раньше. Все эти нововведения взаимосвязаны, их цель — сделать процедуру зачисления на бюджетные места справедливой и не допустить возможности коррупционных рисков, имевших место в предыдущие годы. Как и в предыдущие годы, поступающие могут подать для участия в конкурсном отборе заявление (заявления) не более чем в пять высших учебных заведений Украины и не более трех заявлений в каждый из них. Но в этом году в заявлении будет указываться, кроменаправления подготовки, и факультет, на который поступает абитуриент. Следовательно, если в вузе есть три факультета, на которых готовят специалистов по одному направлению подготовки (а такие есть, например, в КПИ), — заявление на поступление на эту специальность на каждый из факультетов будет засчитываться отдельно.
Больше читайте здесь: http://gazeta.zn.ua/EDUCATION/novye-pravila-postupleniya-trebuyut-ot-abiturienta-otvetstvennogo-podhoda-sovety-otnositelno-vstupitelnoy-kampanii-_.html     а также в отделе периодики Областной библиотеки по адресу: Днепропетровск, пр. К. Маркса, 18

Приказом от 16 марга 2015 года № 300 Минобразования утвердило Порядок определения результатов внешнего независимого оценивания.
Документ определяет организационно-технологические принципы, единые требования к определению результатов ВНО и процедуру определения результатов.
Предусмотрено, что объективность оценки сертификационных работ и определение результатов участников ВНО обеспечивают:
1) предметные профессиональные комиссии при Украинском центре оценивания качества образования;
2) регламентные комиссии при региональных центрах оценивания качества образования;
3) экспертные комиссии по определению рейтинговой оценки, региональные экспертные группы, рабочая группа Украинского цен¬тра оценивания качества образования;
4) экспертные комиссии по определе-нию оценки уровня учебных достижений; 5) апелляционная комиссия при Украинском центре оценивания качества образования.
Установлены такие этапы определения результатов внешнего оценивания по каждому предмету:
1) принятие ключей ответов и схем оценивания заданий открытой формы с развернутым ответом;
2) осуществление экспертной оценки задач сертификационной работы и подготовка выводов относительно порога -сдал/ не сдал»;
3) компьютерная обработка закодированных сертификационных работ, а также аудиторных протоколов проведения ВНО. карт наблюдения за процедурой проведения ВНО...    Полный текст смотри в отделе периодики Областной библиотеки по адресу: Днепропетровск, пр. К. Маркса, 18

В прошлом месяце «ФАКТЫ» опубликовали интервью с первым заместителем министра образования Инной Совсун о реформах в сфере высшего образования, некоторые из которых вступают в силу уже сейчас. Реформ много, и все они радикальные. Например, уже в этом году первокурсники будут изучать в два раза меньше предметов, чем их предшественники. И смогут самостоятельно выбирать 25 процентов дисциплин. А преподавателям сократят ставку до 600 часов в год без уменьшения при этом заработной платы. И у работников вузов появится больше времени на научную и исследовательскую деятельность.

Но, пожалуй, самая радикальная из этих реформ — сокращение специальностей в университетах. В Министерстве образования решили, что теперь вместо 150 специальностей на подготовку бакалавров останется 109. И это, дескать, не конец — в дальнейшем специальности будут сокращать еще, что, по словам Инны Совсун, позволит приблизить украинскую систему образования к европейской. Несложно догадаться, что такое новшество повлечет за собой сокращение преподавателей и даже целых кафедр. Ведь некоторых специальностей, под которые создавались эти кафедры, теперь просто не будет. Столь радикальная реформа спровоцировала возмущение студентов и преподавателей.

«Сейчас выпускники „международной информации“ нужны как никогда. Так зачем сокращать специальность, на которую есть спрос?»
На днях сокращенный список специальностей на подготовку бакалавров утвердил Кабинет министров Украины.

Этот список, с которым можно ознакомиться на страницах нашей газеты, уже успел спровоцировать скандал. Больше всего удивили сокращения специальностей международных направлений, которые, как известно, пользуются среди абитуриентов едва ли не наибольшим спросом. Так, до сих пор существовало шесть таких специальностей. Это международные отношения, международное право, международные экономические отношения, страноведение, международная информация и международный бизнес. Сейчас эти дисциплины преподаются во многих университетах. Но самые большие конкурсы остаются в Институте международных отношений Киевского национального университета имени Тараса Шевченко. Реформа Министерства образования возмутила как студентов этого института, так и абитуриентов, которые планировали туда поступать. У всех возник один и тот же вопрос: останется ли при таком раскладе сам институт?

Первый заместитель министра образования Инна Совсун так прокомментировала это «ФАКТАМ»:

— Вопрос о том, останется ли институт, должны решать в университете. Но то, что в вузах будут изменения, очевидно. Первая причина этой реформы — чтобы украинские дипломы признавали за границей. В Европе не понимают, как, например, на экономическом направлении может быть 16 специальностей, которые, по сути, друг друга дублируют. Мы предлагаем пять экономических специальностей, и этого более чем достаточно...  
Полный текст публикации смотри на сайте газеты: http://fakty.ua/199958-vstupitelnaya-kampaniya-etogo-goda-projdet-po-starym-pravilam
а также в отделе периодики ДОУНБ по адресу: пр. К. Маркса,18

Установлено, что граждане, которые не завершили обучение за средства государственного или местного бюджета по определенной степени образования, имеют право повторно бесплатно получать высшее образование в государственных и коммунальных вузах по той же образовательной степени при условии возмещения в бюджет средств, израсходованных на оплату услуг по подготовке специалистов, в порядке, установленном Кабмином. Также нормативным актом дополнен перечень условий приема на обучение в высшие учебные заведения...     Полный текст смотри в отделе периодики Областной библиотеки по адресу: Днепропетровск, пр. К. Маркса, 18

Порядок прохождения практики учеников и студентов имеет определенные отличия и регулируется разными нормативными актами. Условия и особенности прохождения производственного обучения и производственной практики учащимися (слушателями) профессиональнотехнических учебных заведений установлены Законом Украины «О профессиональнотехническом образовании" от 10 февраля 1998 года № 103/98ВР (далее Закон № 103) и Порядком предоставления рабочих мест для прохождения учащимися, слушателями профессиональнотехнических учебных заведений производственного обучения и производственной практики, утвержденным постановлением Кабинета Министров Украины от 7 июня 1999 года № 992 (далее - Порядок № 992)... Полный текст смотри в отделе периодики Областной библиотеки по адресу: Днепропетровск, пр. К. Маркса, 18